为进一步做好学院各专业人才培养方案的修订工作，提高本科人才培养质量，根据学院关于修订2018版人才培养方案的具体要求，结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》学习情况，学院深入企业开展人才培养方案修订调研工作。5月15至17日，副院长王红玲一行先后赴河南森源电气股份有限公司、河南许继仪表有限公司、西继迅达（许昌）电梯有限公司进行专项调研，与各企业负责人、技术骨干召开座谈会，就专业人才培养方案修订、创新实验班建设和实习基地建设等问题进行了深入研讨，多方了解企业需求。

5月15日，副院长王红玲一行首先到达河南森源电气股份有限公司，与企业管理人员和技术研发人员就人才培养方案进行了深入探讨。副院长王红玲向企业人员介绍了电气专业认证的具体推进情况，从培养目标、毕业要求、课程体系等多个方面深入了解企业需求。企业技术人员表示，从企业需求来看，电气、机械的交叉十分明显，结合度很高。建议学校对学生进行针对性的专业技能培养，加强机电交叉融合，学生在校提高专业技能，将会大大降低就业门槛，省去企业的培训时间。企业方表示，当下，企业更加注重团队建设，对学生加强合作能力的培养，学生具备了团队协作能力，加以企业系统性的统一管理和制度约束机制，将会在企业发展中形成更大的合力。

5月16日，副院长王红玲一行深入河南许继仪表有限公司调研，与企业管理人员和技术人员展开深入交流。企业方指出，学生进入企业，会出现一个过渡期，校方需要加强与产业结合、与实际产品研发相对接的应用能力培养，将会在学生职业能力发展上起到关键作用。企业方谈到，许昌地区的电气装备制造业发达，许昌的产业基础雄厚，学校加强产学研结合的渠道很广，在实习时间和空间上进一步拓展，提高学生在企业的适应能力，将会解决企业人才需求和学生培养的矛盾问题，将实现校、企、生三方收益。结合许继仪表的产品生产，企业方指出，企业对硬件工程师的要求更高，学生建立了从硬件到软件的思维，在系统设计方面，更能够把握全局，技术能力提升更快。

5月17日，副院长王红玲一行到西继迅达（许昌）电梯有限公司调研。副院长王红玲谈到，学院和企业进行电梯创新实验班建设，取得了突出成绩，希望进一步加强交流与合作，把校企合作推向深入。企业方表示，学生通过在企业进行系统的培训，部分学生已经能够独立上岗，校企合作的作用很明显。就人才培养方案调研专题问题，企业方给出了自己的看法。企业方表示，在学生毕业前，对学生进行针对性的行业分析和就业形势解读，让学生了解当前的形势，非常必要。加强学生的团结协作能力，让学生从学校相对比较封闭的学习教育状态进入企业相对开放，注重合作的工作状态，需要校企共育，提高学生的非技术能力。

调研期间，各企业负责人都表达了与我院加强合作的强烈愿望，并就人才培养方案提出了很多建设性意见，愿意结合行业企业研发和生产管理实际，协助学院持续提高人才培养质量。此次调研活动，听取了企业对专业知识结构、能力结构、课程体系以及实践教学环节设置等人才培养方面的意见，使我们进一步明确了专业建设方向，为科学合理制订人才培养方案、实习基地建设等收集了第一手资料，也为进一步校企合作迈出了坚实的一步。学院及时了解了企业行业现状、掌握了企业用人需求和技术发展趋势等重要资料，为深化教育教学改革、完善人才培养方案、全面推进产教深度融合打下了基础，对拓宽学院学生就业渠道、创新校企共同育人模式、推动科技攻关和技术转化具有重要的意义。