为帮助新进教师熟悉授课基本规范、掌握课堂教学基本技能、提高教学能力，保证课堂教学质量，我院于8月11日至8月13日举办了新进教师教学能力培训班。院长殷志锋、副院长葛瑜和各系、教研室主任参加培训班，9名新进教师参加了本次培训。

开班仪式上，院长殷志锋讲话指出，新进教师教学技能培训是我院的传统，也是每一名新进教师都要参加的“必修课”，旨在全面提升新进教师教学规范与教学基本技能，熟悉教学工作，快速进入教师角色；教师是人类灵魂的工程师和人类文明的传承者，新时代的教师不能仅仅满足于传统意义上的传道授业解惑，更要成为言传身教的育人者和授人以识的传导者。他希望新进教师认真学习领会《新时代高校教师职业行为十项准则》，争做“四有”好老师；要把教师的职位变为一生奋斗的事业，热爱教师行业，热爱学生，认真上好每一节课，把自身的成长和学生的成才统一起来，教学相长，真正体会到教书育人中的成就感、获得感和幸福感。

本次培训主要围绕教学理念、教学设计、教学方法、教学技能、现代教学手段运用等方面进行，培训分为新进教师试讲、骨干教师示范、新进教师回讲三个阶段。

新进教师试讲阶段，9名新进教师根据自己所学专业，自定授课内容，采取传统教学方式，从教学设计、课程讲授两个方面进行试讲，主要体现试讲人员专业技术水平、语言表达能力、分析判断能力、教学组织、板书设计、逻辑思维和归纳概括能力等。每名新进教师试讲结束后，各位教师从教学设计、教学内容、教学组织、教态等方面，对试讲教师的教学进行了现场点评指导，针对他们授课中存在的问题给出了切实可行的改进建议。

骨干教师教学示范阶段，机械工程系晁艳普老师、电气工程系王红艳老师和计算机教研室李娜老师，为新进教师做了三场不同学科的教学示范。教学示范结束后，新进教师和3名示范课教师围绕教学设计、授课内容和授课方法等方面进行了深入交流。

新进教师回讲阶段，9名新进教师在试讲、观摩、反思后的基础上，对试讲课程的教学设计、授课内容和授课方法等进行重新设计，并灵活选用多媒体辅助教学，进行回讲。各位教师对新进教师的回讲进行了点评，帮助他们进一步进行教学改进。

最后，副院长葛瑜对培训情况进行了总结。她说，通过各个阶段的培训，各位新进教师了解了先进的教育思想和教育理念，熟悉了教学工作和教书育人的规律，掌握了教学工作规范和教学环节的各项实践技巧，教学技能得到了提升。她希望各位新进教师继续努力，在以后的教学工作中能够灵活应用课堂教学方法手段，切实提高课堂教学水平。

为期三天的新进教师教学技能培训安排紧凑、内容丰富、针对性强，取得了预期效果。后续，我院将为每一名新进教师安排经验丰富的指导教师，采用新老对接、一对一指导的方式，促进新进教师快速完成角色转变、快速掌握教学技能，更好地融入到教书、育人、服务的大家庭中。（审核：高凯）